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Mostrando las entradas de diciembre, 2020
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Objetivos del mes de Diciembre Crear movimiento lúdico-expresivo a través de la improvisación y de expresión corporal, precepción temporal, estructura espacial, ajuste motriz  y conciencia corporal. Competencias Capacidades expresivas, buscar la personalidad y estilo de cada uno de los alumnos Memorización y recuperación de los movimientos vistos. Reflexión sobre lo abordado en clase y sellar los aprendizajes adquiridos. Resartar la covivencia familiar y la alimentación adecuada. Elaboración de un vídeo, seleccionando el accesorio trabajado y la técnica e improvisación. Utilizar el entorno como parte de su escenario e interactuar. Materiales: Todos los materiales que se utilizaron en el cuatrimestre anterior; aro, listón, pelota, tela, sombrero, flores, tapete, ect. Música libre de derechos de autor, tiempo 1 minuto a 1 minuto 30 seg. Vestuario a elección. Fotografias a elección Fotografias de su lugar de ensayo/clase virtual. Fotografia de los alimentos diarios. Tareas rezagadas
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 "16 días de Activismo" Objetivo Comprender que los daños de molestar y la importancia de aceptar a los demás y no discriminar para crear ambientes de convivencia y cooperación. Desarrollar la sensibilidad y empatía de otras y otros. Comprensión de los críterios, que deben adquirir para una mayor autonomía, conocer y recordar que existen reglas de conducta y en los diferentes ámbitos en los que participan. Competencias Propiciar el desarrollo de la identidad personal y autonomía,  reconocer la empatía. Desarrollar el punto de vista y dialogo. Actividades Observar los videos sugueridos, dialogar y contestar las preguntas. Dibujar en media cuartilla del cuestionario. Preguntas ¿Qúe logramos observar en el video? ¿Por qué consideras importante la empatía? ¿Identifica la discriminación en el vídeo? ¿Qué hubieras echo tú?